Club Ecologista del Humedal Isla Santay es parte de Red Internacional de Humedales

El Club Ecologista de Santay - CES,  creado en 2010 en la escuela Jaime Roldós ha sido considerado para ser parte del programa WLI. (ver nota informativa)


El CES que esta coordinado por la directora de la escuela Jaime Roldós y con el apoyo de las docentes ha venido desarrollando actividades de concienciación ambiental entre los alumnos, los jóvenes y padres de familia d ela escuela, realizan campañas de limpieza,  hacen actividades en torno al Calendario Ambiental del Programa de las Naciones Unidas para el Ambiente y reciben talleres y charlas de técnicos en varios temas relacionados a la protección y preservación del ambiente en el Humedal Isla Santay.


El programa Wetland Link International  es una red mundial de centros de apoyo a la educación sobre humedales y esta coordinado por la WWT, Fundación para las Aves Silvestres y los Humedales, la primera entidad internacional sin fines lucrativos consagrada a la conservación de los humedales, cuya sede se encuentra en el Reino Unido.

La red cuenta con el apoyo de la Oficina de Ramsar en su condición de organización clave para prestar asistencia a las Partes Contratantes en la concepción y puesta en práctica de actividades de CECoP (http://www.ramsar.org/key_res_viii_31_e.htm).

Para qué sirve esta Red ?

Muchas veces, los docentes y demás personas que llevan a cabo actividades de CECoP se sienten aislados en los establecimientos en que actúan. Las exigencias del trabajo cotidiano les dejan poco tiempo para establecer contacto con sus colegas y compartir conocimientos generales o especializados.

Los docentes experimentan incontables dificultades para encontrar asesoramiento útil,  palabras de apoyo, estudios monográficos que su interés, averiguar cuáles son los problemas y escollos, directrices sobre prácticas idóneas y maneras que les permitan no tener que ‘redescubrir mediterráneos’.

Por todos estos motivos se concibió el programa Wetland Link International – WLI.

WLI tiene por misión:

Fomentar y respaldar el intercambio de informaciones y conocimeintos especializados en el plano internacional entre quienes participan en programas de educación sobre humedales, sobre todo las personas que lo hacen a partir de centros de educación sobre humedales.
Promover la creación de nuevos centros y programas de educación sobre humedales en todo el mundo, y prestar asistencia para ello.

Mejorar la eficacia de las actividades desarrolladas en los centros de educación sobre humedales mediante el aprovechamiento compartido de recursos, la formación y el intercambio de conocimientos técnicos.

Actuar en pro de una mayor integración del Programa de la Convención RAMSAR para la Comunicación, Educación, Concienciación y Participación del Público (CECoP) en las iniciativas de conservación de humedales y relacionadas con ellas y apoyar la elaboración y puesta en práctica de marcos generales con miras a la posterior aplicación en los planos nacional, regional y mundial.

Taller de gestión de riesgos en escuela de Santay

Gracias a la colaboración voluntaria de las profesionales Oceanógrafa Leila Zambrano e Ing. Ambiental Fernanda Ruiz el pasado viernes 15 de noviembre se realizó en las aulas de la Escuela Jaime Roldós de la Isla Santay un Taller sobre gestión de riesgos y desastres.

Asistieron y participaron activamente los alumnos de primaria y las profesoras, recibiendo de las expositoras conceptos o nociones de lo que son los desastres (naturales y/o antropicos o tecnológicos), de igual forma en la parte práctica del taller se les pidió que mediante dibujos  identifiquen las amenazas que se pueden presentar en la Isla, para luego comentar sobre ellas, informándoles sobre los que se debe de hacer en caso de incendio, tsunamis e inundaciones.

Cabe mencionar que afiches creados por los chicos participantes quedaron en el aula en donde se impartió el taller de duración dos horas. Las expositoras se han comprometido a realizar una nueva visita para continuar trabajando el tema con la población de Santay.

La Asociación Amigos de Santay agradece la generosidad y profesionalismo con el que  Leila y Fernanda asumieron la realización y éxito de este Taller

Fotos: Leila Zambrano/Ena Gomero

Celebración del Día del Escudo Nacional en la escuelita de Santay

Una emotiva jornada cívica se vivió en la escuela de Santay este  31 de Octubre con la celebración de Día del Escudo Nacional  ocasión por la cual los chicos se esmeraron en preparar su escudo.

Excelente manera de aprender sobre los valores que representa este símbolo patrio. Confeccionándolo!

La Santay acogió los sabores típicos locales

Los platos. Las mujeres de la isla prepararon un menú que iba
desde seco de chivo hasta 3 tipos de cebiche.

 Iniciar labores a las cinco de la mañana es una actividad que no está alejada de la rutina cotidiana del grupo de 20 mujeres que ayer se encargó de preparar el menú del primer festival de comida típica que se desarrolló en la pequeña isla ubicada a media corriente del río Guayas.

Las labores en la isla Santay inician mucho antes de que salga el sol.

"A las cinco los hombres ya están embarcados en sus tareas de pesca", dice Elsa Rodríguez, presidenta de la Asociación de Pobladores de San Jacinto de Santay, el caserío habitado por 246 personas, asentado en el suroeste de la isla.

A las 10:00 el menú estaba completo. A esa hora comenzaron a llegar los primeros visitantes. Atraídos por la bulla que uno de los isleños montó al pie del Malecón 2000.

Ecoaldea. El complejo de casas, uno de los
atractivos para el visitante.

Llegaron también funcionarios de la Empresa Pública de Parques Urbanos y Espacios Públicos (Eppep) y medios de comunicación que aceptaron la invitación a constatar las mejoras desplegadas por el Gobierno en lo que denominan 'Área Nacional de Recreación'.

"Estamos trabajando en un plan que permita potenciar este lugar, que consideramos uno de los principales atractivos que tiene el sector", dijo Andrés Alarcón, director del área de turismo de la Eppep.

Las mejoras desarrolladas a nivel de infraestructura, muestran una nueva cara al caserío, donde se construyó una ecoaldea con 56 casas para que sean habitadas por las familias del lugar. Cada vivienda tiene servicio de electricidad para un televisor, luz eléctrica, refrigerador y ventilador, obtenido por medio de un sistema de energía fotovoltáica.

"Durante los tres días del último feriado (el de este mes) tuvimos 1.646 visitantes", aseguró Michael Jácome, administrador del complejo Santay.

La isla cuenta con un servicio de traslado en lanchas cuyo costo de pasaje por persona es de tres dólares. La atención es permanente.

Fuente

Presidente Rafael Correa visita Santay

Foto: FB /Rafael Correa

El Presidente de la República, Rafael Correa, visito la Isla Santay donde superviso el avance de obras que se llevan a cabo en este sector, entre ellas la construcción de una casa de hospedaje, el dispensario médico, una Casa de Guardaparques, oficinas de turismo, centro de reciclaje y bodegas con un monto superior a los 861mil dólares.




Posteriormente realizó una reunión con los responsables del programa a nivel de gobierno con el fin de evaluar el estado de los proyectos.

Foto: Presidencia de la República

Asi mismo pudo visualizar el avance del puente ciclopeatonal entre Guayaquil y Santay.

Reconocimiento al Club Ecologista Santay

El Club Ecologista Santay formado por las maestras, alumnas y alumnos, así como los jóvenes ex estudiantes de la Escuela Jaime Roldos de esta isla fueron reconocidos por su participación y esfuezo en la campaña por los organizadores internacionales de "A Limpiar el Mundo" a través de un Certificado de Participación 2013, firmado por Ian Kiernan de A limpiar el Mundo Internacional y Achim Steiner Director Ejecutivo del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente PNUMA.

Esta campaña permite a miles de personas del planeta actuar localmente y pensar globalmente,  haciendo énfasis en los problemas de contaminación que afectan a sus comunidades. Cabe mencionar que este es el cuarto año consecutivo en el que el CES participa exitosamente y por ende el cuarto certificado que reciben para motivación de estos pequeños que aman el lugar en el que viven y de las maestras que han inscrito esta campaña dentro de las actividades de su programa ambiental escolar.

La Jornada de limpieza en Santay, específicamente en los alrededores de la escuela fue del 20 de septiembre 2013.

Proyecto de Educación Ambiental se teje entre dos escuelas en Humedales de Ecuador y Colombia

Una parte del Humedal DUNAPURE en Colombia

Que tienen en común la escuela Jaime Roldós de la Isla Santay en Ecuador y el Liceo Taller San Miguel en Pereira - Colombia? Pues un Humedal,  y que tienen de diferente?, que mientras en Pereira el Humedal está en la zona rural que pertenece a la escuela, en Santay la escuela está en el humedal. 


Común o diferente lo cierto es que durante los últimos años han sabido relacionarse con ellos,  por tanto estos dos planteles han decidido establecer un proyecto de mutuo apoyo en temas de Educación Ambiental. Ambos Centros escolares también son parte de la  Red Mundial de Humedales y así mismo  realizan actividades ecológicas con sus estudiantes en las que se mezcla el interés por su entorno y las artes plásticas, pues durante y  luego de sus salidas plasman sus observaciones en coloridos dibujos. Ahora gracias al internet y a las redes sociales maestras y niños podrán estar en contacto y compartirán sus intereses.  

SANTAY Y DANAPURE 

Niños del Club Ecologista en el Humedal Santay preparando
la parcela de arroz

Mientras que para los pequeños escolares colombianos el Humedal Danapure ((Madre Tierra en lengua de los indígenas Embera Chamí) es una pequeña extensión en la cual están aprendiendo a reconocer sus mariposas, hongos, líquenes y aves. Para los niños de la escuela de Santay, su isla es su humedal y su casa. Desde 2000, Santay  de 2200 has es  un humedal de Importancia Internacional RAMSAR y  además en 2010 el gobierno ecuatoriano la declaró Área Protegida de Recreacional.



LA EDUCACIÓN AMBIENTAL UN EJE TRANSVERSAL 

Vivir dentro o en  la proximidad de ecosistemas muy especiales como lo son los humedales permite que la población tenga una vivencia permanente con ellos y que en el caso educativo lo ambiental siendo lo cotidiano  sea un eje transversal en todo el sistema de aprendizaje.

Alumnos del Liceo Taller San Miguel en una
clase al natural en DUNAPURE

Imposible no sentir la naturaleza en la escuela de Santay, las tres maestras hacen uso de los recursos presentes en su entorno para ilustrar la explicación de sus materias. Su contacto con el agua es diario pues tiene que atravesar el Guayas para cumplir sus obligaciones educativas. La isla pasa una buena parte del año cubierta por el agua del rio por acción de las fuertes mareas en lo que se llama el periodo de aguaje.

Los niños por su parte participan activamente de las actividades  que la escuela organiza a través de su Club Ecologista creado en agosto del 2010 por la maestra Ena Gomero Directora de la escuela,  y que les ha permitido organizar su huerto escolar, hacer una parcela demostrativa de sembrado de arroz, participar de 4 campañas de “A limpiar el Mundo”. 

Niños de la escuela Jaime Roldos en un
recorrido fluvial alrededor de Santay

Algo que las dos escuelas comparten con seguramente la mayoría de escolares del planeta es la celebración de las fechas del calendario ambiental, el día de los Humedales, de la Tierra, del Ambiente y siempre con actividades  de campo relacionadas al tema.

LA EXPERIENCIA DE DUNAPURE

El Liceo Taller San Miguel por su parte viene trabajando el tema ecológico educativo hace varios años y la coordinadora el área ambiental Luz Stella Tisnés acaba de obtener el mayor galardon ambiental de Colombia, el Premio Planeta Azul 2013 gracias al trabajo realizado junto a sus colegas y alumnos justamente en la recuperación, y el estudio del humedal DUNAPURE. 

LO QUE SIGUE

Para las maestras Ena Gomero y Luz Stella Tisnés, que ya piensan en conocerse personalmente  y para sus respectivos alumnos lo que les espera es un largo y amplio camino conjunto para compartir experiencias, por  su parte  los chicos del Liceo Taller  están preparando un envío de material didáctico a sus homólogos en Santay. Lo que sigue, con mucho optimismo…siempre será mejor.

Cuarta campaña "A Limpiar el Mundo" en Santay

Convención RAMSAR destaca humedal Isla Santay en redes sociales

La convención RAMSAR destacó como "Foto del día" una imagen de la isla Santay.
La descripción que adjuntan a la foto remonta a cuando la Isla fue declarada como Humedal de Importancia Internacional en octubre 2000.

Wetland photo of the day is from A. Morales
Taken on: 27th October 2010
Country: Ecuador
Location: Isla Santay

"Isla Santay" (4,705 hectares, Guayas Province) is located in the delta of the Guayas River near the urban perimeter of the city of Guayaquil. The Isla Santay site (2200ha for the island itself and about 2505ha for surrounding waters) is characterized by halophytic vegetation that is influenced by tides and seasonal changes throughout the year (Ramsar Type "I", Intertidal forested wetlands, including mangrove swamps, etc.). Despite being a highly altered area, it provides refuge for a great number of species and conserves a great biological diversity due to its location in the ecotone region, and the site qualifies for the Ramsar List under all three of the biodiversity Criteria and both of the fish Criteria. It is probably the only known nesting area for the endangered Amazona autumnalis. The island is inhabited by 182 residents who practice fishing, traditional agriculture, and livestock raising on a sustainable level, but threats from continuing urban development have been noted. This is the 1040th Ramsar Site.

La "isla Santay" (4.705 hectáreas, en la provincia de Guayas), está situada en el delta del río Guayas, cerca del perímetro urbano de la ciudad de Guayaquil. El sitio de la isla San tay (2.200 hectáreas corresponden a la isla y alrededor de 2.505 a las aguas circundantes) se caracteriza por una vegetación halofítica influida por las mareas y las variaciones estacionales a lo largo de todo el año (Tipo Ramsar "I", humedales boscosos entre mareas, incluidos los manglares, etc.). Pese a tratarse de una zona sumamente alterada, brinda refugio a un gran número de especies y conserva una gran diversidad biológica debido a su ubicación en la región ecotona, y el sitio cumple los requisitos de la Lista Ramsar con respecto a los tres Criterios de biodiversidad y a los dos Criterios relativos a los peces. Es probablemente la única zona de nidificación conocida para la Amazona autumnalis, especie amenazada. La isla tiene 182 residentes, que se dedican a la pesca, la agricultura tradicional y la cría de ganado a un nivel sostenible, pero se han observado amenazas ocasionadas por el continuo desarrollo urbano. Este es el 1040º sitio Ramsar.

« Isla Santay » (4705 hectares, Province de Guayas) se trouve dans le delta du fleuve Guayas, près du périmètre urbain de la ville de Guayaquil. Le site d'Isla Santay (2200 ha pour l'île elle-même et environ 2505 ha pour les eaux environnantes) se caractérise par une végétation halophile influencée par les marées et les changements saisonniers tout au long de l'année (Type Ramsar « I », Zones humides boisées intertidales; y compris marécages à mangroves, etc.). Bien que la région ait été profondément modifiée, elle sert de refuge à de nombreuses espèces et, par son emplacement dans l'écotone, conserve une diversité biologique importante. L'inscription sur la Liste de Ramsar est justifiée car le site remplit les trois critères relatifs à la diversité biologique et les deux critères relatifs aux poissons. Il s'agit sans doute du seul lieu de nidification connu pour l'amazone diadème Amazona autumnalis, menacée d'extinction. Il y a, dans l'île, 182 résidents qui pratiquent, de façon durable, la pêche, l'agriculture traditionnelle et l'élevage de bétail, mais le développement urbain constitue une menace. Isla Santay est le 1040e Site Ramsar.

Asambleista Alexandra Arce visitó la escuela de Santay

Por un pedido de la Asociación Amigos de Santay y para constatar las diferentes necesidades que sufre la escuela Jaime Roldós, la Asambleísta Alexandra Arce y su equipo de trabajo visitaron la Isla Santay el día lunes 9 de septiembre.

En efecto, desde hace dos años la infraestructura de la escuela construida en 2010 e inaugurada por el Presidente Correa sufre de un constante deterioro. Las acciones de autogestión escolar y el trabajo de los docentes y padres de familia a pesar d ela mejor intención no alcanzan para reparar todo el conjunto de afectaciones.  A estos inconvenientes debe sumarse también el hecho de que no hay un acceso directo entre las casas de la población y la escuela, por lo que las niñas y niños deben atravesar la playa del río con los respectivos riesgos que eso conlleva.

La Ing. Arce se comprometió a realizar todo lo que este a su alcance para solucionar los problemas que afectan directamente a la población escolar de la isla. Para esto la Directora de la escuela y los funcionarios de la Empresa Pública de Parques dieron la información necesaria.

Santay pertenece administrativamente al cantón Duran,  una razón mas por la cual la Asambleísta por la Provincia del Guayas oriunda de ese cantón y hasta hace poco Concejal municipal  visitó esta bella isla  declarada Humedal Ramsar en 2000 y Área Protegida del Ecuador en 2010. La Ing. Arce sería la virtual candidata del movimiento Alianza País a la Alcaldía de Duran, cuyas elecciones se realizarán en 2014.

A la visita se sumó una delegación técnica de la Secretaria Nacional de Gestión de Riegos quienes realizaron  charlas de concienciación a los alumnos de la escuela así como a la población.
Fotos: Cortesía de Alexandra Arce

 

Imagénes del Humedal Isla Santay en la galeria de la Comunidad virtual de RAMSAR

8 imágenes del Humedal Isla Santay pertenecientes a cuatro fotógrafos reconocidos son ahora parte de la galería virtual de los humedales de la Convención RAMSAR.

La Asociación Amigos de Santay había realizado una exposición de fotografías por la celebración de los 40 años de la convención RAMSAR en la sede del Programa Mundial por el Medio Ambiente en Ginebra en 2012. Fotos que revelan la belleza de la naturaleza y el cotidiano de sus pobladores captadas en Santay por Vicente Gaibor, Wladimir Torres, Rafael Valdiviezo y Arturo Morales fueron expuestas entonces.

Agradecemos a los artistas por su apoyo permanente.

Ir a la Galería

Construcción de obras del proyecto Guayaquil Ecológico en Santay

Dentro de lo que se denomina componente Isla Santay del proyecto Guayaquil Ecológico que realiza el Gobierno nacional del Ecuador, se están avanzando en las obras de construcción para dotar a la isla de infraestructura que permita atender tanto a la comunidad como a los turistas que llegan a la isla.

CENTRO MEDICO y ODONTOLOGICO PARA LA COMUNIDAD

Esta es una obra muy solicitada por los pobladores de Santay quienes podrán contar con médicos y medicamentos en su isla. Hasta ahora es el Ministerio de Salud que ha posibilitado la presencia de dos medicas medica y una odontóloga para atender una vez por semana a los pobladores.Con esta obra tan esperada la atención se ampliara incluso a los casos de emergencia con los visitantes.







CASA Y ESTACIÓN DE GUARDA PARQUES

Los guardaparques del Área Protegida y Humedal Ramsar Isla Santay tendrán su casa y a la vez Estación Técnica desde donde podrán coordinar y cumplir con sus importantes actividades dedicadas al control de la Isla así como al apoyo a los guías nativos en su trabajo con los visitantes.









CENTRO DE INTERPRETACIÓN AMBIENTAL Y DE RECICLAJE

EL centro de Interpretación ambiental y Reciclaje permitirá la visitante conocer las razones por las cuales la Isla Santay y la zona del río Guayas en la que esta inserta fueron declarados inicialmente Humedal de Importancia Internacional y hace poco Área protegida. Conocerán sobre su flora y fauna y el programa de reciclaje de residuos en la isla.

ESTACIÓN DE PRODUCCIÓN DE AGUA POTABLE

Una de las promesas mas esperadas de los pobladores de Santay fue la de recibir sus nuevas casas con el servicio de agua potable, tal como fue establecido en la planificación, tal parece que problemas técnicos que bien pudieron preverse con el estudio de calidad de agua de pozo ya existentes en la isla y que solo aportaban resultados de agua salobre (mezcla de dulce y salada) imposibilitaron que el servicio de agua potable de instale en la isla. Surgió entonces la propuesta de instalar una planta desalinizadora, la misma que pronto podrá entrar en funcionamiento y entregar a la población el liquido vital. Cabe indicar que los pobladores se vienen abasteciendo de agua comprándola en el mercado Caraguay y hasta hace poco a través de un taque alto que hoy no existe y que era llenado gracias al servicio mensual de una empresa naviera de Guayaquil, los pobladores pagaban regularmente por el agua a la naviera.

Reparando como se pueda !

Personal docente, alumnos y padres de familia, se pusieron a trabajar en renovaciones urgentes en la pasarela y acceso al río en la escuela de la Isla Santay.

Esta por demás decir que se tratan de reparaciones de urgencia pero que dado el mal diseño y las condiciones ambientales de Santay , que parece no fueron tomadas en cuenta  la hora de planificar la construcción, las mismas no durarán mucho tiempo.

Por eso URGE que las autoridades responsables de la ISLA SANTAY  tomen en mano este asunto pero que también hagan un llamado a quienes construyeron y fiscalizaron esta obra que no tiene aún 3 años para que se analicen responsabilidades y las RENOVACIONES a realizar. No hay que olvidar que se trata de un edificio público construido con dinero del Estado y por tanto todos de alguna manera debemos ser garantes de su confort y el buen servicio que deben dar.

Aqui una fotos que reflejan las reparaciones realizadas esta ultima semana.

ACCESO A LA ESCUELA Y CAMINADERA

 

EMBARCADERO

En cuanto al acceso al embarcadero de donde parten y llegan las maestras, el mismo no era mas
que un muro y llegar a la canoa se convertia no solo en un peligro sino en una aventura. Ahora tiene un aspecto mas practico, pero insistimos, no es ni técnica ni decentemente un lugar para acoger a las maestras y los alumnos, pues no hay que olvidar que los alumnos también acceden por allí  a su escuela después de caminar por el lodo de la playa desde sus casas ya que no hay acceso directo a la escuela.

Cuando hay subida de marea o aguaje fuerte los niños llegan en canoa., cuando tan solo hay 400 metros de distancia directa con sus viviendas y que bien podrian hacerlo a pie como ya fue el caso antes ....pero no es el la situación actual. No hay acceso sino por la playa y el río !

MATERIAL CONTRA INCENDIO

La escuela no esta exenta de sufrir un incendio y para enfrentarlo se han adquirido dos extintores gracias al aporte del fondo publico con el que cuenta la escuela y que han sido colocados en distintos lugares del edificio al alcance de los maestros. Se espera la venida de un representante del Cuerpo de Bomberos para dar una capacitación sobre su uso.

PATIO DE LA ESCUELA

Con los recursos posibles y con el apoyo de los padres de familia para su transporte y ubicación, se han conseguido unas llantas usadas para  instalarlas como juegos para los niños.

TRABAJOS PENDIENTES

CANALETES DE AGUAS LLUVIAS

Los canaletes se caen por su mal acoplamiento con la estructura de la escuela. El peso del agua y la madera afectada por el clima hacen ceder los tornillos y caen.

ESPACIO ENTRE LAS TABLAS DEL PATIO CIVICO

Este es el espacio de la escuela destinado a las presentaciones artísticas, a los actos cívicos, a las reuniones con los padres de familia. Es el patio para cuando hay aguaje y así mismo de todos los días. Sin embargo el diseño y construcción del piso causan malestar a los niños y angustias a profesoras y padres de familia, pues ya varias varias veces ha sucedido lo inevitable en este caso, que los piecesitos de los infantes se introduzcan en los grandes espacios entre tablas. Igual calamidad con las sillas en los eventos. Con todo lo que sucede cabría preguntar al constructor y también al fiscalizador de la obra si acaso no le indicaron ese edificio estaba destinado a una escuela de niños?

Las fotos hablan por si mismas:

Pronto esperemos que estas RENOVACIONES en la escuela se den.

Para finalizar, paradojicamente a solo 400 metros de la escuela se ejecutan obras de construcción urgentes para "beneficio de la poblacion" y unos trescientos de metros más al sur, el acceso al  puente peatonal desde Guayaquil. Digo paradojicamente pues habrá acceso a la isla para los turistas de manera masiva, pero los niños de la escuela de la isla no pueden tener un acceso directo a su escuela.